Тест по русскому языку ЦЭ/ЦТ-2023 с заданиями РТ 3 этапа! Бесплатно. Ответы
24.03.2023 KudaPostupat.by Архив (2023г.)

Публикуем 3-й вариант теста по русскому языку с такими же условиями заданий, как в тестах 3-го этапа РТ-2023г. Бесплатно.
Тест составила репетитор по русскому языку Бовтрукевич Ирина Михайловна в точном соответствии с обновлёнными тестами, которые РИКЗ предлагает участникам РТ в марте-апреле 2023. Специально для пользователей KudaPostupat.by.
Ответы можно скачать по ссылке.
Часть А
А1. Пишется «А» на месте пропуска в словах:
- уг...реть
- к…вычки
- проск…кать
- пол…скать котенка
- восп…минание
А2. Пишется «Е» на месте всех пропусков в рядах:
- пр…дупреждать
- в…стибюль
- выт...рающийся
- вел…колепие
- разд…раемый
А3. Двойные согласные пишутся в словах:
- ро(сс)ыпи
- па(сс)ажир
- дро(жж)евой
- глиня(нн)ый
- ра(сс)трогаться
А4. Пишется «О» на месте пропуска в словах:
- хрящ…м
- ш…лковый
- пятач…к
- растуш...вка
- тренаж…р
А5. Укажите номера пропусков, где пишется НЕ:
Как н..1) странно, возле кухни н..2) было н..3) души, а мне так хотелось есть, что я просто н..4) мог н..5) зачерпнуть горячего супа из котла.
А6. Пишется «НЕ» раздельно во всех случаях в рядах:
- (не) удачно пошутить
- (не) тихое, а громкое пение
- задача (не) решена
- (не) яркий, но прелестный пейзаж
- (не) созревшие вишни
А7. Через дефис пишутся слова:
- (пол)площади
- говорить (по)китайски
- (светло)коричневый
- (бета)излучение
- (глубоко)водный
А8. Раздельно пишутся выделенные слова в предложениях:
- Египетские пирамиды (в)плотную подходят к окраине Каира.
- Мне захотелось проникнуть внутрь шатра, что(бы) посидеть и отдохнуть.
- Изящество для тела — это то(же), что здравый смысл для ума.
- Нечего вам (без)толку здесь околачиваться.
- Имейте (в)виду, что нельзя ставить опыты в темном помещении.
А9. Тире на месте пропуска обязательно ставится в предложениях:
- Растения, животные, птицы, насекомые _ радуются началу весны.
- USB-модем _ это специально измененное устройство, чтобы его можно было подключать к стандартному USB-порту компьютера.
- Верность и преданность _ важнее отваги и решительности.
- Компьютеры, смартфоны, умные часы и т.д. _ есть необходимые гаджеты современному человеку.
- Централизованный экзамен _ новый вид выпускного школьного экзамена за курс средней общеобразовательной школы.
А10. Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
- Тяжело вздохнув _ Антон Владимирович внимательно посмотрел на Людмилу.
- Тонкие ломтики белого хлеба _ поджаренные на масле _ вкусно хрустели.
- Такое непростое решение он принял _ скрепя сердце.
- Измазанные желтой глиной карьера _ мальчишки стали пробираться сквозь густой малинник.
- Спустя несколько минут _ сорока снова сидела на верхушке большого дуба.
А11. Укажите предложения, в которых выделенные слова (словосочетания) являются вводными (учтите, что знаки препинания не расставлены):
- Такое решение жюри теперь вполне вероятно.
- Очевидно что в комнате запахло сиренью из открытых окон.
- Ответ на этот вопрос казался вполне ожидаемым.
- По словам матери бабушка слишком активно вмешивалась в воспитание внуков.
- Конечно многие названия старых населенных пунктов уходят корнями в глубокую древность.
А12. Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
- Мед _ и чай, липовые бочки _ и кадушки, коробки _ и шкатулки всегда были непременными атрибутами сельской жизни.
- Комиссар подолгу стоял у окна _ и смотрел на крепостную площадь _ и на часовых.
- Вы можете воспользоваться автомобилем гостиницы _ или взять напрокат велосипед _ или совершить прогулку в старинном экипаже.
- Их дружба длилась долгие годы _ и переписка была чуть ли не ежедневной _ и письма их были полны и нежности _ и юмора _ и дружеского тепла.
- Ей не нравились ни его заискивающий тон _ ни его нарочито современные словечки _ ни его манерная раскованность.
А13. Знаки препинания расставлены правильно в предложениях:
- Вначале мы договаривались, что на что будем менять и клялись не обманывать друг друга.
- Те актеры, которых мы смогли рассмотреть, были одеты в шикарные театральные костюмы.
- Никитин вошел в березовую рощу, в тени деревьев которой, он решил остановиться и немного отдохнуть.
- По утрам из открытого окошка слышались голоса идущих на работу колхозников и были видны группы торопящихся в лес ягодников.
- На подоконнике стояли горшки с орхидеями, которые Валентина старательно и долго возвращала к жизни, и которые теперь радовали ее буйным цветением.
А14. Знаки препинания расставлены правильно в предложениях:
- Он посмотрел налево — там наше родное Заболотье.
- Звезды ярко мерцали на безоблачном ночном небе — где-то далеко стучала трещотка сторожа.
- Крыши домов, и ветви деревьев, и огромная гладь озера, и поле за нашим домом, все было покрыто белым, переливающимся на солнце снегом.
- Здесь ничего не было слышно: большой дом заслонял звуки.
- Руки одеревенели, глаза болели — шить было сложно.
А15. Укажите предложения с правильным пунктуационным оформлением чужой речи:
- «Вы читаете наш журнал?» — спросила Кира.
- Полководец Суворов утверждал, что: «Недоделанное хуже несделанного».
- По словам Антуана де Сент-Экзюпери, «любить — это значит смотреть вместе в одном направлении».
- «Тебе не мешает такая длинная челка? — спросила Катюша и предложила. — Заколи ее невидимкой».
- «Мне надо уйти, — сказал Виталий. — Когда вернусь, зайду к тебе».
16. Запятая на месте всех пропусков ставится в предложениях:
- Жили соседи _ как кошка с собакой, в постоянной вражде.
- У девочки были светлые вьющиеся волосы, а глаза _ как вишенки.
- В бору теперь пахло тлеющей листвой и грибами _ как когда-то бывало в нашем лесу.
- Местным арт-директором был не кто иной _ как знаменитый саксофонист с мировым именем.
- Сок многих овощей и фруктов используется _ как натуральный пищевой краситель.
Текст к заданиям А17, А18 и В1 – В9
1) Нарочь — одно из самых известных озер Беларуси, о котором знают далеко за пределами республики. 2) Оно достаточно чистое и прозрачное, а местами настолько, что песчаное дно можно рассмотреть на глубине пяти метров и более.
3) Возникло озеро еще до нашей эры, во времена таяния ледника, воды которого и образовали Нарочь. 4) Площадь зеркала озера — 79,6 км², а наибольшая глубина — 24,8 м. 5) Всего в него стекается семнадцать небольших речушек, а еще там есть протока, соединяющая Нарочь с озером Мястро. 6) Из Нарочи также вытекает одноиме(н/нн)ая с озером река.
7) Озеро делится на два плеса: мелкий и крупный. 8) Там же расположился небольшой полуостров Наносы, где сейчас работает этнографическая агроусадьба «Наносы Отдых».
9) В 1999 году с целью сохранить уникальную природу и ландшафт в этих местах был создан Нарочанский национальный парк — большой природный заповедник площадью 97300 га. 10) В парке есть много озер, его территорию занимают нетронутые леса с неповторимой флорой и фауной. 11) Ежегодно увидеть его красоты приезжают миллионы туристов. 12) Территория парка покрыта смешанными лесами, здесь присутствуют болотистые участки и большие луга. 13) Это уникальное место, которое входит в десятку достопримечательностей, предпочита..мых не только белорусами, но и гостями из зарубежных стран.
А17. Прочитайте текст и определите, какие из приведённых ниже тем нашли отражение в тексте:
- Происхождение озера Нарочь и Нарочанского парка.
- Санаторий «Нарочь».
- Самая маленькая глубина Нарочи.
- Чистота воды Нарочи.
- Тип лесов, растущих в Нарочанском парке.
А18. Укажите, какие из приведённых ниже характеристик соответствуют данному тексту:
1. Публицистический стиль речи;
2. Научный стиль речи;
3. Тип речи – описание;
4. Тип речи – повествование;
5.Задача речи – рассказать о флоре и фауне Нарочанского парка и самого озера Нарочь.
Часть В
В1. Найдите в предложении №9-10 слово, употреблённое в значении «животный мир». Запишите его в область ответов в той форме, в которой оно употреблено в тексте.
В2. Найдите в предложениях № 8-9 антоним к слову «обычный» Запишите это слово (антоним) в область ответов в той форме, в которой оно употреблено в тексте.
В3. В слове, выделенном в предложении №13, пропущена буква. Запишите это слово, вставив пропущенную букву.
В4. Определите, сколько Н пишется в слове, выделенном в предложении №6 текста. Раскройте скобки и запишите это слово правильно в той форме, в которой оно употреблено в тексте.
В5. Найдите в предложении №10 слово, в котором происходит оглушение согласного звука. Запишите это слово в область ответов в той форме, в которой оно употреблено в тексте.
В6. Найдите в предложении №2 слово, строение которого соответствует схеме приставка+корень+суффикс+суффикс. Запишите это слово в область ответов в той форме, в которой оно употреблено в тексте.
В7. Найдите в предложении №12 текста относительное прилагательное и определите его начальную форму. Запишите её (начальную форму).
В8. Укажите характеристики, соответствующие слову, выделенному в предложении №3 текста. Ответ запишите цифрами (порядок цифр не имеет значения). Например, 1234.
- Местоимение,
- Подчинительный союз,
- Не является членом предложения,
- Выполняет функцию обстоятельства,
- Выступает в качестве средства связи в сложноподчиненном предложении с придаточной определительной.
В9. Найдите в предложении № 12 словосочетание со связью примыкание и выпишите из него зависимое слово в той форме, в которой оно употреблено в тексте.
В10. В словосочетаниях найдите слово, в котором на месте пропуска пишется буква «Е». Запишите это слово, вставив пропущенную букву.
Пластинч..тое строение, кле..л марки, стел..м ковер, предложить Мари.., небольшие бус..нки.
В11. В словосочетаниях найдите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Ы. Запишите это слово, вставив пропущенную букву.
Ц..рковое представление, белая акац..я, меж..нститутские соревнования, старая ц..тадель, пред..нфарктное состояние
В12. Найдите в предложении слово с орфографической ошибкой и запишите его в исправленном виде (в той форме, в которой оно употреблено в тексте).
Раньше художественную литературу называли изящной словестностью, подчеркивая этим, что подлинная художественность определяется образностью и выразительностью.
В13. Укажите номера пропусков, на месте которых нужно поставить запятую. Ответ запишите цифрами (порядок записи не имеет значения). Например, 1235
Разносится по саду _ 1) поражающая чистотой _ 2) трель соловья _ 3) и _ 4) пока лесной певец исполняет свою песню, я чувствую _ 5) моя душа наполняется внутренним светом.
В14. Определите, какое из выделенных слов употреблено в прямом значении, и запишите это слово в той форме, в которой оно употреблено.
Небо манит, каменное сердце, сердечный приступ, хлипкий аргумент, море народу
В15. Найдите глагол второго спряжения и образуйте от него действительное причастие прошедшего времени. Запишите это причастие в именительном падеже, в мужском роде.
Задуматься, брить, прокричать, выслушать
В16. Определите, какое из трех предложений является неопределенно-личным. Найдите в нем сказуемое и запишите его (сказуемое).
Цветы для мамы куплены заранее.
Свечи в зале зажгли ровно в семь часов вечера.
Информацию о проведении ЦЭ сообщу вам дополнительно.
В17. Слово, указанное в скобках, поставьте в нужную форму. Образованную вами форму запишите.
Большая часть (грузины) сосредоточена внутри границ Грузии, однако они проживают и в восточных провинциях Турции, и во внутренних районах Ирана, и в ряде регионов России.
В18. Определите, в каких предложениях нарушены синтаксические нормы. Ответ запишите цифрами (порядок записи не имеет значения). Например, 1235
- Иван Петрович вызвал Сережу для разговора, опоздавшего на работу.
- Вскочив на подножку, поезд тронулся.
- Мы увидели вещи, разбросанные по всей квартире.
- Такие встречи позволяют наладить обмен передовым опытом.
- Петр Петрович весел, добр, хорошо относится и разбирается в людях.
В19. Раскройте скобки. Определите, какое слово должно стоять на месте пропуска, и установите соответствие между столбцами таблицы:
А. Чуть погодя Светлана произнесла: «(…) человек никогда не сможет стать для меня другом».
|
1. злобный 2. злой 3. злостный |
Б. Для Катерины Витольд оказался (…) гением. |
|
В. Было очевидно, что у этих уличных хулиганов было (…) намерение. |
|
Г. В голосе Ивана Петровича явно слышался (…) тон. |
В20. Определите, непосредственно от каких частей речи образованы слова, и установите соответствие между столбцами таблицы:
А. выполнение |
1. от существительного |
Б. распаковка |
2. от прилагательного |
В. по-белорусски |
3. от глагола |
Г. вчетвером |
4. от числительного |
5. от наречия |
В21. Определите род имен существительных и установите соответствие между столбцами таблицы:
А. режиссер |
1. мужской род |
Б. портмоне |
2. женский род |
В. вуаль |
3. средний род |
Г. сапожище |
|
В22. Установите соответствие между предложениями и их характеристикой:
А. Может показаться странным, но утолить в море жажду не было возможности, хотя вода была повсюду. |
1. простое осложненное предложение |
Б. Иволги свищут, рябины стоят в цвету, белеют на ивах сережки. |
2. сложносочиненное предложение |
В. Почему в нашем лесу стало меньше птиц и погибают деревья? |
3. сложноподчиненное предложение |
Г. Фильм «Помни имя свое», как считают многие, вошел в историю как одна из кинолент с самым трагическим сюжетом о войне. |
4. бессоюзное сложное предложение |
5. сложное предложение с разными видами связи |
Ответы можно скачать по ссылке.
- Другие материалы раздела "ТЕСТЫ ЦТ/ЦЭ/РТ/ДРТ" смотрите здесь >>>
- Материалы раздела "ЦЕНТРАЛИЗОВАННОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ (ЦТ)" смотрите здесь >>>
- 1-й вариант теста по русскому языку за 2022 год + ответы.
- 2-й вариант теста по русскому языку за 2022 год + ответы.
- 3-й вариант теста по русскому языку за 2022 год + ответы.
- Тест по русскому языку 3-й вариант 2021г. с ответами. Онлайн-тестирование. Бесплатно
- Тест по русскому языку. 2-й вариант 2021г. с ответами. Онлайн-тестирование. Бесплатно
- Тест по русскому языку. 1-й вариант 2021г. с ответами. Онлайн-тестирование. Бесплатно
- Тест по русскому языку 3-й вариант 2020г. Онлайн-тестирование. Бесплатно
- Тест по русскому языку 2-й вариант 2020г. Онлайн-тестирование. Бесплатно
- Тест по русскому языку 1-й вариант 2020г. Онлайн-тестирование. Бесплатно
- Тест по русскому языку 3-й вариант 2019г. с ответами. Онлайн-тестирование. Бесплатно
- Тест по русскому языку. 2-й вариант 2019г. с ответами. Онлайн-тестирование. Бесплатно
- Тест по русскому языку. 1-й вариант 2019г. с ответами. Онлайн-тестирование. Бесплатно
- ЦТ-2022: разбор обновлённых заданий в тестах по русскому языку
- Бесплатные авторские тесты + Ответы
- Тактика и порядок выполнения заданий теста по русскому языку, чтобы избежать ошибок и все успеть. Практические советы
- Бесплатное онлайн-тестирование! Тесты по русскому языку 2014 - 2021г. + Ответы
- Сборники тестов ЦТ за 2006 - 2014 гг.
- Тесты РИКЗ и полный разбор заданий (консультации)
- Тесты (демоверсии) РИКЗ и правильные ответы к ним
- Демонстрационные варианты тестов по всем предметам ЦТ — в помощь абитуриентам
- Вниманию абитуриентов: РИКЗ предлагает демоверсии тестов по всем предметам (архив)
- Тесты РИКЗ (ДРТ-2021) и консультации c разбором каждого задания
#ДРТ-2022 - на сайте РИКЗ по ссылке.
#ДРТ-2015 - здесь.
#ДРТ-2016 - здесь.
#ДРТ-2017г. - здесь.
#ДРТ-2020г. - здесь.
#ДРТ-2021г. - здесь.