ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СУРДОКОММУНИКАЦИИ

Примерное описание:

Среднее специальное образование

Основными видами профессиональной деятельности специалиста со средним специальным образованием по специальности "Лингвистическое обеспечение сурдокоммуникации" является деятельность по письменному и устному переводу.

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются:

• совокупность операций по оказанию услуг перевода на жестовый язык и с жестового языка юридическим и физическим лицам;
• организация образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования;
• языковое обеспечение коммуникации в различных сферах социокультурной деятельности;
• способы, методы, средства, виды и приемы опосредованной межкультурной коммуникации в различных сферах жизнедеятельности.

Выпускник должен обладать следующими компетенциями:

• Использовать языковые средства русского и белорусского языков в практической деятельности;
• Использовать специфические средства общения лиц с нарушением слуха, достигать максимальной эквивалентности при переводе различных единиц с белорусского и русского жестовых языков на словесный язык, использовать специфические средства общения лиц с нарушением слуха;
• Находить оптимальный вариант перевода в случае несовпадения объема понятий в жестовом и словесном языках; передавать модальность высказывания;
• Оперировать основными категориями сурдопсихологии и сурдопедагогики; находить и анализировать психолого-педагогическую информацию, необходимую для взаимодействия с лицами, имеющими нарушение слуха;
• Владеть основными психолого-педагогическими знаниями и навыками их применения в профессиональной деятельности;
• Создавать благоприятную социально-психологическую атмосферу для успешной реализации коммуникативного процесса;
• Организовывать взаимодействие со специалистами смежных профилей, соблюдать профессиональную и корпоративную этику, хранить конфиденциальную информацию;
• Применять техники и приемы эффективного общения в профессиональной деятельности, использовать приемы саморегуляции поведения в процессе межличностного общения;
• Соблюдать этические и нравственные нормы поведения, принятые в социуме, владеть коммуникативными навыками и умениями;
• Пользоваться основными приемами сурдоперевода (переводческими трансформациями).