Несколько тезисов из интервью министра образования Михаила Журавкова

20.01.2016 КудаПоступать.бел Архив (2016г.)

Не так давно в государственной республиканской газете "СБ. Беларусь сегодня"  была опубликована статья, в которой министр образования Беларуси Михаил Журавков сделал несколько важных заявлений, касающихся интересов белорусских старшеклассников и абитуриентов — наших пользователей.

 

 

 

 

Базовая школьная программа должна быть сокращена минимум на 20-30%

В вышеназванной публикации Михаил Журавков в частности сказал: "В базовой школьной программе необходимо сократить как минимум 20-30% информации и пересмотреть подходы к изложению материала, ведь современная школьная программа гораздо сложнее, чем она была в 70-80-е годы прошлого века".

По его словам, усложнение программы началось в 1990-х годах и продолжается до сих пор. В школьной программе нужно оставить только самую важную и необходимую базовую информацию. Для этого требуется большая и кропотливая работа специалистов, причем не только из системы образования. Создание базовой программы надо проводить поэтапно: сначала решительно отбросить очевидно второстепенный или невозможный для изучения в средней школе материал (для точных наук один из главных ориентиров и сегодня - программа советской школы второй половины XX века), а затем заняться тщательным отбором информации, необходимой для изучения в школе.

 

 

Профильное обучение школьников должно начинаться 8-9–х классах

Министр считает, что в белорусских школах пришло время вводить допрофильную подготовку учащихся 8-9–х классов.

По этому поводу он, в частности, сказал: "В качестве одного из направлений профилизации предусматривается профессиональная подготовка учащихся с использованием учебной базы учреждений профессионально-технического и среднего специального образования. То есть обучение в учреждениях профессионально-технического образования следует рассматривать как элемент профильного образования. Одновременно, конечно, необходимо вводить допрофильную подготовку учащихся 8-9-х классов, а также обеспечить условие относительной завершенности базового образования. Наряду с профильным обучением важным является переход на новое поколение учебных изданий в рамках реализации проекта «Базовый учебник», который позволит повысить качество усвоения учебного материала и его практико-ориентированной направленности. Базовый учебник будет содержать систематизированное изложение учебного предмета в минимально необходимом объеме, определяемом образовательным стандартом и учебной программой. В качестве приложений будет представлен разнообразный дополнительный материал, которым можно пользоваться на учебных занятиях и в процессе самостоятельной работы».

 

Будут ли все-таки приняты изменения в структуре и системе проведения ЦТ?

Михаил Журавков отмечает, что ЦТ (централизованное тестирование) как система проверки знаний выпускников белорусских школ на протяжении вот уже более 13 лет себя оправдало и показало свою эффективность, однако сегодня есть необходимость в ее совершенствовании: «Особенно в части, где нужно объяснить решение, вывод или заключение, изложить их логику. С учетом введения профильного обучения на III ступени общего среднего образования можно рассмотреть вопрос проведения итоговой аттестации в форме единого экзамена по некоторым дисциплинам».

 

Необходимо срочно провести кардинальную дебюрократизацию работы учителей

Михаил Журавков отметил: «Кардинальную дебюрократизацию необходимо провести срочно, не откладывая на потом. Сегодня есть и неоднократно доведен до сведения всех заинтересованных структур официальный перечень обязанностей, которые должен выполнять учитель. Важно, что документально прописана и ответственность руководителей за возложение на учителя несвойственных ему обязанностей. Также уменьшению количества запросов и лишних документов способствуют активное использование в учреждениях образования возможностей IT-технологий и внедрение системы электронного документооборота».