ПЕРЕЧЕНЬ ПРЕДМЕТОВ ДЛЯ СДАЧИ НА ЦТ МОЖЕТ БЫТЬ ИЗМЕНЕН
3.09.2012 Архив (2012г.)
Предметный ряд, представленный на ЦТ, может быть оптимизирован; требуют пересмотра вопросы льготного поступления и разного конкурса между абитуриентами из села и города. А школьные каникулы в скором будущем могут стать короче.
Об этом заявил в программе "Актуальное интервью" на телеканале "Беларусь 1" министр образования Сергей Маскевич.
Как рассказал министр, сейчас на централизованное тестирование предложено 14 предметов, однако жизнь показала, что это достаточно большое количество, причем вопросы некоторых из них дублируют друг друга. Сергей Маскевич считает, что для поступления вполне достаточно базовых предметов, а вот возможность оптимизации обществоведения, истории, некоторых других предметов ЦТ нужно обсудить как на уровне специалистов - ректоров вузов, учителей, методистов, так и на уровне общественности.
При этом министр отметил, что речь идет только об обсуждении такого проекта. Абитуриентам, которые готовятся поступать летом 2013 года, стоит немного подождать - Госкомиссия по контролю за ходом подготовки и проведения вступительных испытаний в учреждениях высшего и среднего специального образования в 2012 году предложила провести осенью общественное обсуждение новых правил приема, доработать вариант и к ноябрю представить на рассмотрение главы государства.
Вопросы льготного поступления, разного конкурса между абитуриентами из села и города также требуют пересмотра, сказал министр. Как и в прошлом году, отрицательное влияние на качество отбора абитуриентов оказывало проведение раздельного конкурса между выпускниками сельских и городских учреждений образования.
А вот школьные каникулы в Беларуси могут стать короче, заявил министр образования.
"Сравнивая количество учебных недель, учебной нагрузки, продолжительность каникул у нас и в других странах, мы видим, что каникулярный период может быть короче и нагрузка более равномерно распределена в течение учебного года", - сказал он.
Сергей Маскевич подчеркнул, что в 2012-м продолжительность учебного года меняться не будет – в соответствии с Кодексом об образовании: "В течение этого года проанализируем эффективность факультативных занятий и примем решение, как нам использовать и факультативы и уроки и каникулярное время, чтобы улучшить итоговый результат".
По словам Сергея Маскевича, попытка сделать каникулы более эффективными и развивающими была предпринята уже в нынешнем году: "Постарались в детских лагерях во время отдыха ввести практику развития общения на иностранных языках. Этот опыт будем использовать в дальнейшем, чтобы поднять уровень изучения и таких дисциплин как, например, физика".