КОНКУРС KUDAPOSTUPAT.BY: ИСТОРИЯ №3 (АЛЕНА ДУБНОВИЦКАЯ)
14.10.2011 Архив (2011г.)
Алена Дубновицкая, г. Минск
Еще, учась на первом курсе колледжа, я приняла решение, что по его окончании буду поступать в университет. В какой и на какую именно специальность — я решала на протяжении всего обучения. И к началу последнего курса я пришла к выводу, что хочу поступать на учителя русского языка и литературы в Педагогический университет имени Максима Танка. Почему именно туда? – Да потому что на педагога должны учить в Педе, а не где-либо еще!
То, что я определилась с выбором ВУЗа и специальностью, было всего лишь каплей в море, так как за всем этим последовала подготовка к вступительным испытаниям, а их было три: русский язык, история Беларуси и русская литература. Уверена на все 100%, что большинство людей считают экзамен по литературе «пустышкой» и «легкотней», так как изначально я сама думала так же. Но как бы не так! Экзамен по литературе – это огромнейшее количество книг с произведениями не только школьной программы, но и такое же количество критики к ним. Плюс история литературы и многое другое.
В общем на подготовку к поступлению у меня был всего год. И все бы ничего, если бы не практика в колледже. Нас отправили на завод, где было 3 рабочие смены, что стало огромной помехой для подготовки. К ЦТ по русскому языку меня готовил репетитор, а это подразумевает под собой определенное расписание, которому порой мешал мой рабочий график. Иногда просто приходилось не спать, чтобы успеть выучить необходимое количество учебного материала. Было тяжело, ну а, в принципе, никто и не говорил, что будет легко.
Ехала ли я в автобусе, ходила ли я на обеденный перерыв, я всегда была с книгой в руках… Книги, книги, книги… В один прекрасный, а точнее не прекрасный момент, я не выдержала такого потока новой информации и нагрузки и просто сдалась… Приостановила подготовку и, отчаявшись, передумала поступать. Около двух недель я ни разу не открыла ни одного учебника, так была полностью уверена в том, что и без «вышки» жизнь «удастся»!
Переубедила меня в этом практика на заводе, где рабочий класс и есть люди, которые, как и я посчитали, что без высшего образования жизнь удастся, а что в итоге? Чего добились они в жизни? Как реализовали себя? Никак!!! Вот тут-то я и поняла, что высшее образование – это не прихоть родителей, а определенный этап в жизни.
Подготовка вновь пошла своим чередом, только теперь я была полна энтузиазма, учила все с превеликим удовольствием и, что самое главное, с уверенностью в том, что мое упорство не тщетно. Каждый день практики придавал мне упорства, так как было очень страшно «застрять» на этом уровне, и я учила, учила, учила….
Время шло и наконец наступили вступительные испытания, ныне именуемые как централизованное тестирование. Сначала русский язык, затем история Беларуси. За это время были съедены тонны шоколадных плиток, выпиты цистерны кофе и тысячи раз проговорены заклинания типа: «Халява ловись». Сейчас, здраво оценивая ту ситуацию, я понимаю, что кроме наших знаний на экзамене нам не поможет ничто: ни шоколад, ни удача, ни так называемая Халява…
Но на языке и истории мое поступление не было закончено. После подачи документов в ВУЗ, нам объявили дату проведения последнего вступительного испытания – внутреннего экзамена по литературе. Он был намечен на конец июля. Отлично, значит, есть еще полтора месяца на подготовку! Но, к сожалению, они пролетели невероятно быстро. Так, что я, не успев по уши зарыться в томики Толстого, Лермонтова и Чехова, была вынуждена разгребать кучи книг, так и не разложив полученную информацию по своим местам у себя же в голове. Это меня очень расстроило, так как я начала путать героев, авторов и так далее. В общем, в голове каша, а завтра экзамен… Ужасная картина, лучше и придумать сложно.
Но в ночь перед экзаменом мне приснился странный сон:
«Прямо с небес спустился ко мне ангел и сказал:
-Знаю, что ты переживаешь по поводу экзамена.
-Да, - ответила я,- я очень боюсь. Учила, учила… В голове все перепуталось. Не помню, какой герой и из какого он произведения… Гуров, Гурин, Горич… их так много и все так похожи… Ты же можешь мне помочь, правда?
-Помочь не помогу, но сделаю твой разум ясным, чтобы ты ничего не перепутала на экзамене. Ты, как проснешься, волосы не вычесывай, сверху немного собери да в хвост завяжи…»
На этом мой сон оборвался. Я проснулась, оделась и, следуя указаниям ангела, завязала хвостик на голове. Получилось некрасиво, но я решила ничего не нарушать. И что вы думаете? Придя на экзамен и получив экзаменационный лист, я убедилась в том, что сон оказался вещим. Читая вопросы, я сразу вспоминала на него ответ, никакой каши в голове, все на своих местах. Наверное, и в самом деле моя разум был настолько ясен, что ни на мгновенье я не задумалась ни над чем. Я четко знала ответы на вопросы.
Вот и минули все экзамены, зачисления в группы…
Ну что сказать? Я поступила и считаю это хорошим доказательством того, что я готова к новому этапу в моей жизни. Я студентка Белорусского государственного педагогического университета. Но ведь одно дело поступить в университет, и совсем другое – закончить его с достоинством. Над этим я сейчас и работаю.
И еще: верьте в сказки, они иногда сбываются!
Комментарии:
Голосую за эту))
Вот как бывает. Какие же штуки выкидывает наш разум)
Алёна Дубновицкая умница! Её история сподвигла меня на подготовку к поступлению. Спасибо сайту, что выложили это сочинение!
Первое место Алёна по праву заслуживает!!!
Мені подобається! Молодець дівчинка! Так тримати! 1 місце!
Когда стимул и мечты есть это очень хорошо.. даже здорово!!! ....а если посмотреть с другой стороны----рабочий класс,люди на заводе не сумевшие себя реализовать..и учителя белорусской и русской литературы ... чем то похожи. Зарплата мизерная,работа трудная,отношение " скотское"...а духовными прелестями сыт не будешь!!!раньше в детстве спрашиваешь у друга...--Кем работают твои родители??? --он горда мог ответить--учителем русского языка!!!!..а теперь на тот же вопрос--Ну там ...в школе..учителем- - и то говорит с каким то сожалением......я так для интереса зашёл посмотреть конкурсы для поступления... на большинство специальностей он вообще отсутствовал!!!!! так стоило ли напрегатся с репетитором и до умопомрочения насиловать свой мозг,когда можно было просто принести аттестат и ты уже ПОСТУПИЛ..=)))))
Думаю, что Алёна не равняла всех под одну мерку. Но ведь, в самом деле, ЕСТЬ огромная разница между рабочим классом и учителем. Одни изо дня в день делают монотонную работу, не развиваясь, а другие учат и готовят к будущему еще не сформировавшихся в любом плане людей. По-моему, разница не маленькая!
100000000000000000 баллов Алёне.
1 место без сомнений
Просто номер истории...
Тогда и я голосую за то, чтобы это сочинение было победителем!!!!
winner!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
100 пудов 1 место!!!!
Horowaya istoriya. 1 mesto mozhno otdat xotya by za kriativ.