ШКОЛЬНЫЕ ЛЯПЫ -5

19.02.2011 Архив (2011г.)

 

 

 

 

Истина - она в простом, как смерть Кощея.

 

Источник света падает на призму.

 

Итак, вернемся к нашим баранам, под которыми мы понимаем предельные циклы.

 

Каждое имя разлагается на D и В.

 

Как вы помните... А впрочем, вы еще не помните...

 

Как же нам первый раз в жизни найти косинус от арксинуса? Воспользумся моим опытом...

 

Как указать точку, лежащую на прямой, которая заведомо этой прямой принадлежит?

 

Как формулируется эта теорема? - Если 4 попарно несовпадающие точи... - Ты не мудри, ты пальцем покажи!

 

Как хотите, то и делайте!

 

Как это по-филологически.

 

Как я выбираю ось, которая протыкает мое тело?

 

Какая-то у меня страсть очень низко опускаться.

 

Какая тут у вас кака получилась!

 

Какая формулировка теоремы косинусов? - (следует формулировка) - Минус? - Да, минус, уже 20 лет минус! - 20 лет? А раньше? - Ну, 200 лет минус...

 

Какой-то мел активизированный. У меня все пальцы болят держать радиацию.

 

Какую тетрадь: толстую или тонкую? - Я думаю, половинки хватит!..

 

Классификация - это теорема о том, что ничего другого не может быть!

 

Клетку уже пора знать в лицо.

 

Клещи живут стаями по несколько человек.

 

Когда C>0, модуль перевертывается и отражается от оси X.

 

Когда векторы равны?! Когда их длины равны! И когда они рогами в одну сторону!

 

Когда вы с собой разговариваете, вы получаете информацию.

 

Когда две плоскости пересекаются, там точек много. Сейчас посчитаю...

Из коллекции www.dosuga.net