СТРУННЫЕ НАРОДНЫЕ ЩИПКОВО-УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ПО НАПРАВЛЕНИЯМ)

Примерное описание:

Специальность высшего образования I ступени

По специальности предусмотрены следующие направления:

01 СТРУННЫЕ НАРОДНЫЕ ЩИПКОВО-УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ГИТАРА КЛАССИЧЕСКАЯ)

02 СТРУННЫЕ НАРОДНЫЕ ЩИПКОВО-УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ЦИМБАЛЫ)

03 СТРУННЫЕ НАРОДНЫЕ ЩИПКОВО-УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (БАЛАЛАЙКА)

04 СТРУННЫЕ НАРОДНЫЕ ЩИПКОВО-УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ДОМРА)

05 СТРУННЫЕ НАРОДНЫЕ ЩИПКОВО-УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (МАНДОЛИНА)

Подготовка специалиста по данной специальности предполагает формирование определенных профессиональных компетенций, включающих знания и умения по осуществлению концертно-исполнительской деятельности; преподаванию учебных дисциплин; обучению и воспитанию обучающихся; проведению научно-методической работы; подготовке учебных пособий, учебных планов и программ; ведению музыкально-просветительской деятельности; управлению учреждениями и их структурными подразделениями в сфере культуры, искусства и образования и др.

Специальность обеспечивает получение квалификации «Артист-инструменталист. Преподаватель».

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются музыка, как предмет воплощения творческих идей, художественного и научного исследования, музыкальное произведение в различных формах его бытования, музыкальные инструменты, образовательная, воспитательная и просветительская практики, учреждения культуры, обучающиеся по различным программам музыкального образования, слушательская и зрительская аудитория, общественные и административные отношения в сфере культуры и искусства.

После окончания обучения выпускники вышеназванной специальности первоначально могут занимать следующие должности:

• Преподаватель-стажер;
• Концертмейстер;
• Артист оркестра;
• Артист эстрадно-симфонического оркестра;
• Артист эстрадного оркестра (ансамбля);
• Артист оркестра ансамбля песни и танца;
• Артист камерно-инструментального и вокального ансамбля;
• Артист эстрадно-инструментального ансамбля;
• Аккомпаниатор;
• Аккомпаниатор-концертмейстер;
• Учитель;
• Педагог дополнительного образования;
• Музыкальный руководитель;
• Руководитель студии, коллектива (непрофессионального (любительского) художественного творчества).