Сыну задали на дом пересказ исторического рассказа. Мы с женой сидим и внимательно слушаем.

Стоит заметить, что сын учится во втором классе, римские цифры они ещё не учили, но текст про Петра I им уже задали. 

В общем, ребенок читает, а мы обалдеваем:

- …русский император Петр-Палочка…

Я от смеха залез под стол, а жена, стараясь не хохотать, объясняла ребенку, что такое римские цифры.