Сыну задали на дом пересказ исторического рассказа. Мы с женой сидим и внимательно слушаем.
Стоит заметить, что сын учится во втором классе, римские цифры они ещё не учили, но текст про Петра I им уже задали.
В общем, ребенок читает, а мы обалдеваем:
- …русский император Петр-Палочка…
Я от смеха залез под стол, а жена, стараясь не хохотать, объясняла ребенку, что такое римские цифры.