ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ПО-БЕЛОРУССКИ
30.11.2010 Архив (2010г.)
Поощрение хороших учеников "по-кормянски": за окончание четверти без шестерок – 35 000 на карманные расходы, за отличную учебу — 70 000.
Педагогический эксперимент ставят в школе деревни Коротьки Кормянского района Гомельской области. Премию – так называют плату за оценки в официальной прессе – выплачивает местное сельхозпредприятие КСУП «Совхоз «Кормянский».
Дирекция решила, что деньги получат лучшие ученики, то есть ребята, закончившие четверть без шестерок. За такие успехи полагается одна базовая величина, или 35 тысяч белорусских рублей. Отличникам (в дневнике должно стоять 9 и 10) вовсе полагается две базовые величины.
По итогам первой четверти в Коротьковской школе на премию претендуют семь человек: одна девочка из третьего класса, 4 пятиклашки, парень из шестого и еще одна ученица восьмого класса. Таким методом взрослые надеются «повысить качество знаний, особенно тех, кому чуть-чуть не хватило старания успешно закончить четверть».
Педагог-психолог Оксана Комарова (Слоним) считает:
- Платить или не платить за оценки – вопрос довольно спорный. Если свои обязанности ребенок выполняет всегда и на отлично, то родители могут премировать ребенка за высокие достижения в учебе. Например, купить подарок, отправить в поездку или на экскурсию и даже дать денег, если сын или дочь умеют с ними обращаться. Но плата за оценки может изменить мотивацию к учебе, если ребенком движет не желание узнать что-то новое, а только стремление заработать. При этом у него может возникнуть мысль: если у меня все есть, то мне не нужно и зарабатывать, следовательно, и не нужно учиться. Я бы сказала, что платить детям за оценки можно, но не нужно.