ТОЛКОВЫЙ СЛОВАРЬ "ПРОФЕССИИ/КВАЛИФИКАЦИИ И СПЕЦИАЛЬНОСТИ"

Описание:

Специальность высшего образования I ступени

По специальности предусмотрены следующие направления:

01 ЖИВОПИСЬ (СТАНКОВАЯ)

02 ЖИВОПИСЬ (ТЕАТРАЛЬНО-ДЕКОРАЦИОННАЯ)

03 ЖИВОПИСЬ (ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ ФИЛЬМА)

Живопись - вид изобразительного искусства, художественное изображение, нанесенное на поверхность при помощи красочных материалов.

Театрально-декорационное искусство - вид изобразительного искусства, связанный с созданием зрительного образа спектакля с помощью изобразительных средств, которые составляют единое художественное целое, выражающее смысл и характер сценического действия: декораций, костюмов, грима актеров, освещения и постановочной техники.

Кинодекорационное искусство - вид изобразительного творчества, совокупность средств и способов образного решения фильма, подчиненных общему замыслу, художественной концепции фильма.

Подготовка специалиста по данной специальности предполагает формирование определенных профессиональных компетенций, включающих знания и умения в области проведения анализа и исследовательских работ по определению наиболее рациональных, перспективных и социально-востребованных композиционно-художественных решений разрабатываемых проектов, выполнения рабочих эскизов, чертежей и макетов; разработки выставочных проектов с учетом идейно-художественного замысла экспозиции; преподавания в учреждениях высшего, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования в сфере культуры и искусства и др.

Направление специальности 01 "Живопись (станковая)" обеспечивает получение квалификации "Художник-живописец. Преподаватель", направление специальности 02 "Живопись (театрально-декорационная)" обеспечивает получение квалификации "Художник театра. Преподаватель", направление специальности 03 "Живопись (изобразительное решение фильма)" обеспечивает получение квалификации "Художник фильма. Преподаватель".

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются:

• авторские произведения искусства (их создание и последующее бытование в социальной среде через экспозиционную деятельность);
• окружающая пространственная (естественная, проектируемая, искусственно созданная) среда;
• произведения, относящиеся к художественно-историческому наследию, требующие профессионального изучения, сохранения, реставрации;
• социальная среда, как объект воздействия на нее средствами искусства, система профессионального художественного образования;
• образовательный процесс в учреждениях высшего и среднего профессионального образования сферы культуры и искусства.

После окончания обучения выпускники вышеназванной специальности могут занимать должности:

• Преподаватель-стажер;
• Художник;
• Художник-оформитель.

Дополнительно: выпускники направления специальности 01 "Живопись (станковая)" могут занимать должность «Художник-живописец», направления специальности 02 "Живопись (театрально-декорационная)" могут занимать должности:»Художник-постановщик», «Художник-бутафор», «Художник-декоратор», направления специальности 03 "Живопись (изобразительное решение фильма)" могут занимать должности: «Художник-постановщик», «Художник-бутафор», «Художник-декоратор», «Художник-постановщик телевидения».

Специальность среднего специального образования

По специальности предусмотрены следующие направления:

01  ЖИВОПИСЬ (СТАНКОВАЯ)

02  ЖИВОПИСЬ (РЕСТАВРАЦИЯ)

Область профессиональной деятельности художников-живописцев - создание произведений живописи (станковая картина, натюрморт, пейзаж, портрет, миниатюра и др.), а также образовательный процесс и культурно-просветительская работа в школах, в детских художественных школах, школах искусств, других учреждениях дополнительного профессионального образования.

Программы обучения соответствуют Государственному образовательному стандарту. В процессе обучения предусматривается изучение специальных дисциплин: рисунка, живописи, композиции, пластической анатомии, перспективы, техники и технологии живописи, цветоведения, истории мировой культуры и искусств и др.

Специальность обеспечивает получение квалификации «Художник. Учитель».

После окончания обучения выпускники вышеназванной специальности могут занимать должности:

• Художник-живописец;
• Учитель;
• Руководитель кружка (любительского объединения, клуба по интересам);
• Педагог дополнительного образования