ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ПО НАПРАВЛЕНИЯМ)

Примерное описание:

Специальность среднего специального образования

По специальности предусмотрены следующие направления:

01 ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ФЛЕЙТА)

02 ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ГОБОЙ)

03 ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (КЛАРНЕТ)       

04 ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ФАГОТ)

05 ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ВАЛТОРНА)

06 ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ТУБА)

07 ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ТРОМБОН)

08 ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ТРУБА)

09 ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (БАРИТОН)       

10 ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (САКСОФОН)

11 ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (НАРОДНЫЕ)

Направления специальности обеспечивают получение квалификации «Концертный исполнитель. Преподаватель. Артист оркестра. Артист камерного ансамбля».

Специалист должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач:

• исполнение сольных программ на концертной эстраде, ведение ансамблевой и оркестровой исполнительской деятельности;
• подготовка специалистов в области музыкального искусства: преподавание специальных учебных дисциплин (в лекционной форме, в виде практических или индивидуальных занятий), определение эффективных форм, методов и средств обучения, планирование и управление учебно-воспитательным процессом, развитие навыков работы обучающихся со специальной, нотной и методической литературой;
• проведение методической работы: подготовка к изданию учебно-методической литературы, разработка учебно-программной документации;
• изучение современных национальных и мировых тенденций развития духового исполнительского искусства; проведение педагогических исследований с целью совершенствования организации учебного процесса и методики преподавания специальных дисциплин;
• управление творческими коллективами, учреждениями и их структурными подразделениями в сфере культуры, искусства и образования.организация и ведение музыкально-просветительской деятельности;
• проведение научных исследований в области инструментального исполнительского искусства.

Объектами профессиональной деятельности специалиста являются музыка, как предмет воплощения творческих идей, художественного и научного исследования, музыкальное произведение в различных формах его бытования, музыкальные инструменты, содержание, форма, средства художественной выразительности, образовательная, воспитательная и просветительская практики, учреждения культуры, творческие коллективы, исполнители, слушательская и зрительская аудитория, образовательные учреждения, обучающиеся по различным программам музыкального образования, общественные и административные отношения в сфере культуры и искусства, средства массовой информации. 

Объектами профессиональной деятельности специалиста по направлению специальности 11 «Духовые инструменты (народные)», кроме того, являются народные музыкальные стили, взгляды на музыкальные фольклорные традиции, школы игры на народных духовых инструментах, записи региональных фольклорных музыкальных материалов, аранжировки народных музыкальных произведений, способы изделий народных музыкальных инструментов, деятельность по популяризации духового народно-инструментального наследия Беларуси.

После окончания обучения выпускники вышеназванной специальности могут занимать должности:

• Преподаватель-стажер;
• Концертмейстер;
• Артист оркестра;
• Артист симфонического оркестра;
• Артист духового оркестра;
• Артист камерного оркестра;
• Артист камерно-инструментального и вокального ансамбля;
• Артист оркестра ансамбля песни и танца;
• Артист эстрадного оркестра (ансамбля);Артист эстрадно-инструментального  ансамбля;
• Ассистент дирижера.