Сегодня:

15.10.2019


До окончания 1 этапа РТ 2019-20 осталось
Месяцев
0
2
Дней
1
5
Часов
1
0

РУКОВОДИТЕЛЬ KudaPostupat.by: МНЕ ВСЕ ХОЧЕТСЯ ДЕЛАТЬ НА 100 БАЛЛОВ

Главная / РУКОВОДИТЕЛЬ KudaPostupat.by: МНЕ ВСЕ ХОЧЕТСЯ ДЕЛАТЬ НА 100 БАЛЛОВ

30.08.2011 Архив (2011г.)

Автор и руководитель электронного справочника KudaPostupat.by дала интервью "Настаўніцкай газете". Предлагаем вниманию наших читателей полный текст статьи, переведенной на русский язык. 

 

Преподаватель и предприниматель Ирина Бовтрукевич: "Мне все хочется делать на 100 баллов!"

 

"Настаўніцкая газета" от 29 августа 2011 г.

 

 

 

"Все гениальное просто!" Что-то вроде такой мысли возникло у меня, когда впервые в Байнете мне встретился сайт KudaPostupat.by. Электронный справочник для абитуриентов - настолько простая, но нужная вещь, что было даже странно: почему никто раньше не реализовал эту идею? Вроде бы интернет-ресурсов для абитуриентов хватает, но действительно "живых" (которые "живут" круглый год, а не с апреля по август), которые дают максимально исчерпывающую и разноплановые информацию, - дефицит.

Довольно скоро появилась возможность познакомиться и с автором проекта: Ирина БОВТРУКЕВИЧ (кстати, по специальности учитель русского языка и литературы) презентовала его на Минском Стартап-уик-энде. И не без успеха! Сегодня Ирина Михайловна рассказывает нашим читателям о своем предпринимательском опыте, который, возможно, кого-то вдохновить на собственные интересные проекты.

 

Выгодные предложения "акул" белорусского интернета я пока отклонила

- Расскажите, пожалуйста, о своем участии в Минском Стартап-уик-энде. Полезно ли это было для вас? 

- Минский Стартап-уик-энд - это отличная идея, и его организаторы - большие молодцы. Но он рассчитан, конечно, на молодых людей, которые делают первые шаги в коммерции и, возможно, не очень хорошо ориентируются в правовых вопросах, в экономической ситуации. Представьте, как себя чувствовала я, с моим огромным опытом работы в различных сферах, среди начинающих предпринимателей! Тем не менее это было полезно с точки зрения общения, приобретения нового опыта. Почему я решила участвовать в Стартап-уик-энде? Чтобы заявить о своем проекте, чтобы о нем знали, чтобы получить интересные предложения, например, от инвесторов. Была мысль присоединиться к одному из крупных порталов.

- Поступили интересные предложения?

- Конечно. Моим проектом заинтересовались две "акулы" белорусского интернета - Tut.by и Rebenok.by. Глава портала Tut.by Юрий Зиссер в личной беседе признался, что с моей презентации (на которую, кстати, дается только 2 минуты) ничего не было понятно. Пришлось провести для него индивидуальную, кулуарную, презентацию. Сайт KudaPostupat.by действительно имеет ряд оригинальных задумок, отличительных способов подачи материала - это, очевидно, его и тронуло.

Возможно, с точки зрения коммерции слияние с крупным интернет-порталом было бы выгодной сделкой. Но мой проект стал бы одним из многих разделов этого портала, которым я руководила бы за заработную плату. Вероятно, у меня был бы более молодой начальник, которому нужно было бы подчиняться. Знаете, у меня для этого слишком богатый жизненный и трудовой опыт, и теперь я уже могу себе позволить заниматься чем-то более для души, чем для кармана. Поэтому пока я решила не продавать свой проект и развиваться самостоятельно.

- И как, получается?

- Планы грандиозные! Хотелось бы, чтобы сайт был гидом, консультантом, даже нянькой, которая "взяла бы за руку" и сопровождала старшеклассника до самого момента поступления в вузы. Чтобы, не уходя с сайта, ученик мог получить не только информационную поддержку, но и психологическую. Сайт, по замыслу, - это единая площадка, на которой должно быть все, что волнует всех абитуриентов и каждого человека.

Я тоже была мамой абитуриента и хорошо помню, чего тогда не хватало мне и моему сыну, потому, наполняя электронный справочник, руководствуюсь в первую очередь интересами детей и их родителей, а не учебных заведений. Например, мне абсолютно понятно, что редкие абитуриенты поступают целенаправленно на одну специальность, большинство же имеют в виду несколько специальностей, которым соответствует их набор сертификатов. И это я учла в сервисе "Информационное табло" - оно указывало мониторинг подачи документов во все вузы, на все специальности.

Запланирован ряд новых сервисов. Например, сейчас в разработке находится профориентационный тест. Хочется сделать оригинальный, качественный, нужный продукт, который объективно анализировал бы способности школьника и давал не только рекомендации относительно сферы деятельности, специальностей, но и показывал, где эти специальности можно получить.

- Ваш сайт пережил уже две вступительные кампании, удалось ли ему стать востребованным? Вы следите за статистикой посещений?

- Обязательно! Несколько раз в сутки я фиксирую посещаемость. Это самый главный показатель того, нужно ли людям то, что я делаю. В самый разгар вступительной кампании количество онлайн-пользователей сайта превышало 800 человек. На Tut.by, например, их в среднем 2000, хотя сравнивать с этим ресурсом невозможно: не тот масштаб.

 

"Как мама и педагог, я хорошо знаю запросы абитуриентов"

 

- Вы заметили, что ваш опыт матери теперь позволяет вам лучше понимать запросы старшеклассников и их родителей. А ваш опыт репетитора? Это абитуриенты с их проблемами подтолкнули вас к разработке электронного справочника?

- Я работала и в школе, и в научно-исследовательском институте НАН Беларуси, и в редакциях газет и журналов, но параллельно всегда проводила индивидуальные занятия со школьниками. Последних 16 лет я в основном занимаюсь репетиторством. Каждый год со своими учениками прохожу через все этапы вступительной кампании и очень хорошо понимаю, чего им не хватает. А идея сделать сайт для абитуриентов возникла очень давно, когда я увидела, как создается интернет-версия одного компьютерного издания, в котором я работала. Тогда это еще было новым.

- Ирина Михайловна, вы перерабатываете и размещаете в своем справочнике максимально полную информацию о вступительной кампании. Каковы ваши впечатления о приеме в вузы в этом году?

- Ситуация очень болезненная. Можно понять вузы, которые обязаны наполнять аудитории студентами, но, по моему мнению, не должны учиться в университетах дети, набравшие на централизованном тестировании 2, 3, 4 балла. Ситуация требует перемен.

Моя личная боль - это уровень знания русского языка у современных школьников. То, что я иногда слышу на занятиях, вызывает сначала смех, а потом хочется плакать. Хотя большинство моих учеников набирают на централизованном тестировании от 80 до 97 баллов.

- А причина незнания языка - все тот же интернет ...

- Язык - это живой организм. Развивается общество - меняется язык. Грамотность зависит от многих факторов и в первую очередь от зрительной памяти, которая формируется посредством чтения. А сколько читают наши дети? Только при необходимости, литературу - в лучшем случае в сокращенном варианте. Им эти наши "Печорины и Онегины" - как Царь Горох. В основном сидят в интернете, а там ошибки, на них и "тренируется" зрительная память. Во-вторых, на уровень грамотности влияет механическая память руки. Мы, взрослые, часто пишем автоматически и без ошибок, а поколение сегодняшних выпускников писать не умеет: оно выросло на кнопках компьютеров и мобильных телефонов. В-третьих, необходимо знание правил. Конечно, дети с хорошей памятью и высокой работоспособностью могут их запомнить, но большинство школьников, к сожалению, вообще не привыкли работать и учить как следует. Тем более, они не умеют применять правила на практике. Да и учить-то по-настоящему начинают чаще всего только в последних классах… чтобы поступить.

- Как заставить школьников читать?

- Заставить невозможно - можно только мотивировать. Своему сыну я когда-то предлагала книги по интересам - о футболе, о музыкантах. Сегодня классическая литература интересна даже далеко не всем взрослым, да и сердечные страдания Андрея Болконского или Пьера Безухова понимают не все… Каждый год я объясняю родителям абитуриентов, почему складывается такая печальная ситуация с языком. И что их сын или дочь, возможно, умнее нас самих, просто их дети растут в обществе с другими мотивациями и другими приоритетами.

 

"Мне ин-те-рес-но! И это главное "

 

- Давайте вернемся к вашему предпринимательскому опыту. Вам пришлось получать новые (например, технические) знания для того, чтобы реализовать проект? Кто вам помогает?

- Разработать сайт мне помог профессиональный программист, и сейчас я привлекаю его для того, чтобы добавлять новые сервисы, но наполнением справочника занимаюсь сама. С компьютером я имею дело аж с 1991 года, поэтому с этим сложностей не было. Пришлось осваивать налоговое законодательство, бухгалтерию. Самой сложной была механическая работа, которую я не люблю, - заполнение базы учебных заведений и специальностей. Зато удалось собрать актуальную информацию, которая постоянно обновляется. Для меня эта работа не в тяжесть, а в удовольствие, особенно когда пользователи пишут положительные отзывы и благодарят за помощь. Мне ин-те-рес-но! И работу за заработную плату с этим просто сравнивать нельзя.

- Интересно, а ваш сайт приносит прибыль? За счет чего проект вроде вашего может зарабатывать?

- Пока сайт зарабатывает только за счет рекламы. Около года я не получала прибыли вообще и только вкладывала деньги. Сейчас 42% дохода уходят на налоги, а остальные 58% - на развитие проекта, оплату услуг специалистам, которые время от времени мне помогают. Радует, что сайт заметили зарубежные учебные заведения, заинтересованные в размещении рекламы. Кстати, посетители KudaPostupat.by - это люди из 70 стран мира. В первую очередь на связь выходят соседи - Чехия, Польша, Россия, Литва, а недавно написали из Международного колледжа туризма (Анталия).

Еще один способ зарабатывать через этот проект - развивать платные сервисы, первым из которых станет профориентационный тест. Есть и другие задумки. Количество пользователей сайта растет, он востребован. Поэтому у меня нет сомнения в том, что сайт будет работать дальше и приносить прибыль.

- Ирина Михайловна, в заключение разговора — что вы посоветуете читателю, который, возможно, вынашивает идею об открытии собственного дела? Какими чертами должен обладать предприниматель, какие личностные качества помогли именно вам?

- Очень сложный вопрос. Я сама не решалась сделать первый шаг несколько лет. Чтобы начать свое дело, обязательно нужен стартовый капитал или инвестор. Надо знать, что сегодня необходимо потребителю, чего ему действительно не хватает. В сфере образования много направлений, связанных, например, с оказанием услуг по развитию детей: танец, театр и многое другое. Но ситуацию надо знать "изнутри". Мне, кстати, это и помогает. Личностные качества? Профессионализм, оптимизм, стрессоустойчивость, целеустремленность и адекватная оценка своих возможностей. А еще я максималистка, мне все хочется делать на 100 баллов!

 

Инна Никитенко,

nikitsenka@nastgaz.by

 

СПРАВКА

Стартап-уик-энд - мероприятие, являющееся площадкой для общения начинающих предпринимателей, авторов проектов и инвесторов. В отличие от российского и американского аналогов, белорусский Стартап-уик-энд работает не только с интернет-проектами. Приветствуются самые разные идеи в области организации производства, услуг для бизнеса и населения (в том числе образовательных, финансовых и др.), разработки в области новых методов торговли, стимулирования сбыта, энергосбережения. Особое внимание уделяется IТ-проектам. Очередной Минский Стартап-уик-энд пройдет 1-3 октября.

 

Комментарии:

01 октября 2011
Алекс
Да, все гениальное - просто. А тут еще и смело. Пусть вам повезет. А сайт действительно хороший.

Все права на материалы, размещенные на портале KudaPostupat.by, принадлежат источникам, ссылкой на которые сопровождается публикация материала. Цитирование материалов, права на которые принадлежат третьим лицам, производится на портале исключительно в рамках, установленных Законом РБ "Об авторском праве и смежных правах" на условиях, установленных правообладателями.

Информация, опубликованная на портале с разрешения других правообладателей ( в соответствии с размещенными в материалах ссылками), может быть использована только с письменного согласия соответствующих правообладателей, если иное не установлено самим правообладателем.

Любое копирование, перепечатка или последующее распространение информации, в том числе с использованием компьютерных средств, без письменного разрешения строго запрещено.

Авторские права на материалы KudaPostupat.by без специальной гиперссылки «Источник» принадлежат ИП Бовтрукевич И.М. Копирование, цитирование и последующее распространение таких материалов допускается без каких-либо ограничений, однако с обязательной активной гиперссылкой на KudaPostupat.by.

За нарушение данного правила наступает ответственность, предусмотренная соответствующим законодательством РБ.