sdfgdfgdfg
Реклама на сайте

«БЕЛОРУССКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ МОЖЕТ ЯВЛЯТЬСЯ ГОРДОСТЬЮ ДЛЯ… ТЕХ, КТО ЕЕ ВЫСТРОИЛ»

2.09.2010 Архив (2010г.)

«БЕЛОРУССКАЯ СИСТЕМА  ОБРАЗОВАНИЯ МОЖЕТ ЯВЛЯТЬСЯ ГОРДОСТЬЮ ДЛЯ… ТЕХ, КТО ЕЕ ВЫСТРОИЛ»

«Белорусская система образования является национальной гордостью страны, тем достоянием, которое помогает нам добиваться успеха и признания в мире … Государство гарантирует всем равные условия самореализации, интеллектуального роста и гражданского становления», - говорится в поздравлении президента по случаю Дня знаний. Так ли это на самом деле?

Белорусская система  образования, безусловно, может являться гордостью для тех, кто ее в  нынешнем виде выстроил. С задачей воспитания лояльной по отношению к государству прослойки молодого поколения она начинает справляться. Но – не с задачей подготовки высококвалифицированных специалистов.

К сожалению, не помогает эта система «добиваться успеха и признания в мире» ни государству – по известным причинам, ни выпускникам белорусских вузов – по причине непризнания в мире отечественных дипломов. Последнюю проблему можно было бы уже давно исправить, но Беларусь остается единственным государством в Европе, отказавшимся от участия в Болонском процессе, предполагающем, кроме прочего, унификацию образовательных стандартов. И лишь несколько месяцев назад президент поручил министру образования Радькову заняться данной темой, да и то по мотивам, скорее, политическим.

Не являются равными  и «условия самореализации, интеллектуального  роста», если под ними понимать равный доступ к высшему образованию. Сегодня  этот доступ несправедлив и нерационален как никогда. Во-первых, при поступлении  в вузы по отдельным льготным конкурсам набираются абитуриенты, проживающие в сельской местности, имеющие удостоверения инвалидов. Нигде в Европе, центром которой мы себя объявили, ничего подобного не практикуется. Во-вторых, произошел тотальный переход на платную форму обучения – на отдельные специальности платников набирается до 75%. В то время как в Европе высшее образование сегодня является преимущественно бесплатным. Лишь некоторые наиболее престижные университеты сохранили плату за обучение, но при этом и жесткий отбор по уровню знаний. Выпускникам таких заведений практически гарантируется динамичная и материально благополучная карьера, то есть затраты на образование непременно окупятся в прямом смысле.

Но даже для тех  белорусских студентов, кто поступил на «бюджет», образование не окажется бесплатным. Государство окупает свои «затраты» путем принудительного распределения таких выпускников на низкооплачиваемые вакансии, где они в течение нескольких лет отрабатывают свой «долг».

В итоге государство  само становится заложником им же созданной системы. Абитуриенты начинают выбирать будущую специальность по принципам – куда проще поступить, где меньше платить. Образуются абсурдные перекосы: на факультеты точных наук, которые по идее должны являться кузницей белорусских «инноваций» (о чем также упоминал в поздравлении президент), поступают сплошь «троечники»: здесь очень низкие конкурсы. Еще более удручающе выглядит ситуация с качеством абитуриентов в педагогических вузах (не выучился сам – иди учить других?). Зато переизбыток желающих – на «международные отношения». Не означает ли это, что многие молодые люди втайне мечтают пережить этап «гражданского становления» где-нибудь за границей?

Алексей Пшеничный, http://zapraudu.info

Все права на материалы, размещенные на портале KudaPostupat.by, принадлежат источникам, ссылкой на которые сопровождается публикация материала. Цитирование материалов, права на которые принадлежат третьим лицам, производится на портале исключительно в рамках, установленных Законом РБ "Об авторском праве и смежных правах" на условиях, установленных правообладателями.

Информация, опубликованная на портале с разрешения других правообладателей ( в соответствии с размещенными в материалах ссылками), может быть использована только с письменного согласия соответствующих правообладателей, если иное не установлено самим правообладателем.

Любое копирование, перепечатка или последующее распространение информации, в том числе с использованием компьютерных средств, без письменного разрешения строго запрещено.

Авторские права на материалы KudaPostupat.by без специальной гиперссылки «Источник» принадлежат ИП Бовтрукевич И.М. Копирование, цитирование и последующее распространение таких материалов допускается без каких-либо ограничений, однако с обязательной активной гиперссылкой на KudaPostupat.by.

За нарушение данного правила наступает ответственность, предусмотренная соответствующим законодательством РБ.