Можно смело сказать, что начало февраля 2019г. ознаменовано большим количеством новостей, заполонивших страницы СМИ, об очередных изменениях в системе образования Беларуси. Пишут о том, что в школах изменится формат выпускных экзаменов и будет издано 73 учебника для новой школьной программы; введут новую форму аттестации молодых специалистов, а прием в вузы сократится. Что происходит?
О школе и выпускных экзаменах
Итак, 1 февраля этого года в Минске у главы государства состоялось совещание, посвященное развитию национальной системы образования, с участием министра образования Игоря Карпенко.
Заслушав доклад о перспективах развития системы образования, президент Беларуси Александр Лукашенко потребовал усилить трудовую подготовку в школах и серьезнее относиться к вопросам физического воспитания.
Среди многочисленных вопросов, касающихся системы образования в Беларуси, в центре внимания оказалась тема проведения выпускных экзаменов в школах, а также централизованного тестирования при поступлении в вузы.
А. Лукашенко: «Посмотрите, сколько мы, после того как ввели тестирование, сделали отступлений, нужных для жизни, чтобы не угробить талант. Не всегда только тестирования могут дать представление преподавателям, которые набирают в вузы абитуриентов, об их жизненном уровне, знаниях, способностях».
По окончании совещания министр образования дал интервью телеканалу ОНТ, в котором сообщил, что выпускные школьные экзамены (в 11 классах) накануне ЦТ серьезно перегружают школьников. И в связи с этим чиновники и специалисты решают этот вопрос.
Подробнее — в видео телеканала ОНТ:
Напомним, что еще три года назад, в 2016 году, Министерство образования анонсировало введение независимого экзамена за 9-е и 11-е классы. И к 2020-21 годам собиралось эти планы реализовать. Тогда планировалось, что выпускные экзамены будут принимать специальные комиссии, состоящие из учителей из других школ, колледжей и вузов, чтобы итоговая оценка наконец стала наиболее объективной. Более подробно о том, как это планировалось реализовать, читайте здесь.
В августе 2017 года на Республиканском педсовете министр образования Игорь Карпенко сообщил, что в качестве выпускного экзамена после 11-х классов планируется проводить комплексный общеобразовательный тест.
6 февраля 2019 г. на коллегии Министерства образования Игорь Карпенко рассказал о том, что специалисты действительно активно обсуждают новую форму итоговой аттестации выпускников школ, которая будет соотнесена с существующей формой вступительных экзаменов в вузы — централизованным тестированием (ЦТ): «Министерством образования совместно с учителями-практиками, методистами и учеными прорабатываются возможные подходы к ее проведению. Мы можем разгрузить выпускников 11-х классов, увязав по форме и содержанию выпускные экзамены со сдачей централизованного тестирования».
При этом он уточнил, что на реализацию всех изменений потребуется как минимум еще год или два (как раз и получается к тем самым упомянутым выше 2020-21гг. - прим. KudaPostupat.by), а выпускникам 2019 года опасаться неожиданных нововведений не стоит.
Кроме того, в планах у Министерства образования серьезно заняться повышением квалификации школьных учителей.
О высшем образовании
В своем интервью глава ведомства также сообщил о том, что в стране планируется введение новой формы аттестации молодых специалистов (выпускников вузов — прим. KudaPostupat.by). «Правительство рассматривает вариант внедрения Национальной рамки квалификаций, которая будет формироваться под эгидой Министерства труда и социальной защиты конкретными субъектами хозяйствования. Они будут определять, какими компетенциями и квалификациями должен обладать тот или иной специалист», — сказал И. Карпенко.
