А. Лукашенко: «Мы должны совершенствовать то, что имеем сегодня, и то, что получили вчера. Ломать ничего нельзя»

1.02.2019 KudaPostupat.by

1 февраля в Минске у А. Лукашенко состоялось совещание, посвященное развитию национальной системы образования. На нем присутствовали глава Администрации Президента Наталья Кочанова, министр образования Игорь Карпенко, ректор БГУИР Вадим Богуш, директор Национального института образования Валентина Гинчук и директор минской гимназии №10, председатель Ассоциации руководителей учреждений образования ОО "Белорусское педагогическое общество" Марина Ильина.

Во время совещания А. Лукашенко выразил желание убедиться в том, как реализуются принятые ранее решения и проводятся реформы в сфере образования. В частности он сказал: «К вопросам образования мы обращаемся постоянно. Я просто хочу прежде всего сам убедиться, насколько реализуются наши решения в сфере образования. Если есть необходимость, подтолкнуть те реформы, которые идут. Мы должны совершенствовать то, что имеем сегодня, и то, что получили вчера. Ломать ничего нельзя. (…) Все надо делать постепенно, как говорят в народе, плавно. И двигаться от меньшего к большему, от простого к сложному. Так, мы договорились, будем действовать в образовании».

Глава государства также потребовал определиться с тем, сколько нашему государству требуется студентов, обучающихся в УВО (вузах) и получающих высшее образование: «Нам надо столько выпустить из вузов студентов, сколько нужно для нашей экономики и жизни».

При этом А. Лукашенко специально уточнил, что это не касается иностранных граждан, получающих образование в белорусских вузах, так как это приносит Беларуси определенный доход: «Система белорусского образования очень востребована. По-моему, 108 стран обучаются в Беларуси, около 25 тысяч человек. Это здорово».

Кроме того, в своем выступлении Президент остановился на особенностях обучения в бакалавриате и магистратуре. Он считает, что выпускник вуза, получив диплом, должен быть уже полностью подготовленным специалистом: «У нас есть нормальная система образования: человек окончил вуз, получил высшее образование — иди и работай. Я не против магистратуры, но туда должны идти самые способные и желающие дальше получать образование, заниматься наукой и преподаванием. И у нас такая традиция с советских времен, а может, еще и досоветских. И это хорошо. Как обстоят дела здесь? Я поручал проверить. Выполнено ли мое поручение?»

Президент также коснулся темы зарплаты преподавателей: «Пусть будет меньше часов, ставок, но деньги оставим те же, еще добавим. Но преподаватель не должен все время ходить за студентами. Половину рабочего дня он должен преподавать, а половину — заниматься самообразованием. В противном случае какой он преподаватель».